2月を振り返って

雪が解けると何になる？の質問に
「水」という答えも正解
雪国で同じ問いをすれば
「春になる」も正解だろう

そんな発想をできるのは
想像力であり、読書を含む体験力だろうか

鼓ヶ浦海岸で、ベイロータリー、市と
鼓ヶ浦観光協会共催の
黒松苗の植樹が行われた
白子小と鼓ヶ浦中の卒業生が250本を植えた

松を植えるとどうなる？の問いに
「大きくなって風よけに」は大正解
「思い出になる」「日陰ができる」は
歓迎したい答えだ

小中学校の教育課程が変わる
アクティブラーニング・プログラミング教育と
新しい言葉が躍る

教師が前に立って一斉に教えるスタイルは
子ども同士が教えあいながら学ぶスタイルに

一つの答えが用意されていた教育から
答えを生み出す過程にも重点を置かれる教育に

これで、自分の意見が言える子どもに
人の意見を聞ける子どもにできるだろうか

教える側が慣れるまで…の言い訳は許されない
真に子どものために、大人が変われるか
大人が問われる改革だ

2019.03.17　後藤光雄

平成30年6月定例会

一般質問

鈴鹿に生まれて…、

鈴鹿に住んで…、

鈴鹿にやってきて、

『本当に良かった』

と、いえる まちづくり を

あなたも　ともに考え、

ともに　行動しませんか

ご意見・ご感想・ご要望など、

なんでもお気軽にお寄せ下さい！

info@goto-mitsuo.net